✨物品分類✨
學習目標：依照物品特徵分類，觀察物品共通性。
教材內容：
共兩頁，請自行服用：https://drive.google.com/open?id=1p9fEJ3i25QnYfaL-ztAtpGpdl0lzwFd9
使用方式：在操作前可先透過開放式問答方式進行，透過與孩子討論溝通的方式，了解孩子認知能力。像晴晴這年紀的孩子，還無法正確回答出：「蘋果和香蕉都是水果。」但有趣的地方是，妳問她蘋果是不是水果？她會說是。香蕉呢？她也會說是水果。再問她獅子是不是水果？她會跟妳笑一笑，告訴你那是動物。
所以我希望透過這樣的活動，引導孩子觀察物品共通性，讓孩子思考，生活物品可以如何歸類，讓孩子喜歡觀察、練習思考。
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會有這些要求，除了是給我一個肯定和鼓勵外，還是希望分享的文章能讓更多人看到，讓更多需要的人使用，所以希望大家幫幫忙囉！
#圖出自無版稅圖庫
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